Наш интернат
Наш интернат создан 4 года назад на базе детского дома-интерната 8 вида. Его воспитанниками стали выпускники коррекционных детских домов и интернатов, достигшие восемнадцатилетнего возраста. Среди них большинство сирот и оставшихся без попечения родителей.
Интернат совсем не похож на казенное учреждение. Вокруг здания - большая территория, много зелени, площадки для прогулок и отдыха; есть свой огород с теплицами.
В холлах мягкие диваны, пушистые, уютные ковры, аквариумы с пестрыми рыбками. На стенах - картины, многие из которых написаны самими воспитанниками. На стендах вывешены фотографии недавно прошедших мероприятий (а они здесь проводятся очень часто): походы в цирк, театр, экскурсии, спортивные соревнования, концерты. Палаты на 2-6 человек, с новой современной мебелью; кровати с симпатичными покрывалами. В каждом отделении есть класс для занятий и отдыха со множеством книг и разнообразными играми.
В интернате три корпуса. Первый - для молодежи с нарушением интеллекта от 18 до 30 лет - девушек и юношей. Они имеют перспективу жить самостоятельно, в выдаваемых Государством квартирах. Многие учатся и работают.
Второй и третий корпуса для тяжелых для больных, которые нуждаются в постоянном уходе. Медсестры и нянечки кормят и одевают их. В некоторых отделениях за такими больными ухаживают сестры милосердия.
Медицинская реабилитация в интернате - это лечебные процедуры: ЛФК, физиотерапия, занятия на тренажерах. Медсестры в отделениях дают лекарства по назначению врача.
Кроме медицинских мероприятий, проводятся различные коррекционные занятия: работают кружки - домоводство, рисование, вышивание, бисероплетение, социально-бытовая адаптация, музыка, занятия с психологом.
На уроках домоводства девочки учатся готовить и вести хозяйство. Обстановка кабинета напоминает домашнюю.
В классах рисования много картин: пейзажи, натюрморты, композиции из цветов. Они выполнены в ярких, насыщенных цветах; очень жизнерадостны и оптимистичны. Чувствуется, с каким воодушевлением они созданы. И, конечно, это работа ни одного дня! На занятиях преподаватели учат ребят работать с красками - гуашью, акварелью; чувствовать и подбирать цветовые оттенки. В результате таких занятий формируется вкус, стиль, предпочтение: кто-то любит цветы и природные пейзажи; а кто-то - виды городов, дома, храмы.
В холлах делают выставки работ, посвященные какому-либо празднику или просто событию.
Такое творчество приносит радость и удовлетворение их создателям; дает им веру в свои возможности.
На кружке по вышиванию всегда много народу. Девочки вышивают простым швом по готовому рисунку; и крестиком, перенося рисунок на канву.
Не сразу удается вышивать ровным швом; зато когда это умение приходит, работы получаются превосходные!
Здесь же делают и поделки из бисера: плетут браслеты, создают миниатюрные деревья; из бисера можно и вышивать.
Повсюду - на стенах и в шкафах - выставлены работы воспитанников.
На уроках социально-бытовой адаптации ребята знакомятся с различными жизненными ситуациями.
Обстановка кабинета дает возможность наглядного представления. В углу - модель станка со строительными и слесарными инструментами. В шкафу - миниатюрные наборы по темам: домашнее хозяйство, ателье, кабинет врача.
А вот и настоящий гастроном! В прилавках макеты мясных, молочных продуктов и бакалея: чай, крупы, хлеб. Рядом - кассовый аппарат с деньгами.
Преподаватель проводит с воспитанниками сюжетно-ролевые игры - инсценируются различные жизненные ситуации: звонок по телефону, прием у врача, поход в ателье, в магазин.
В музыкальном кабинете проживающие учатся петь под аккомпанемент. Учитель готовит концертную программу для выступления на праздниках. Многие ребята поют, танцуют, читают стихи, готовят творческие номера; некоторые играют на музыкальных инструментах.
Очень нравятся воспитанникам занятия с психологом. В кабинете много развивающих, познавательных игр; можно порисовать, собирать пазлы.
Психолог проводит диагностическое обследование, по результатам которого подбирает индивидуальную программу коррекционных занятий с воспитанником. Это работа по улучшению навыков чтения, письма и счета; развитие мыслительной и познавательной деятельности.
Проводятся практические занятия с выходом в город, посещением магазинов и других общественных мест. На таких занятиях ребята учатся ориентировке в городе, правилам поведения, общения, обращения с деньгами.
В интернате есть свой домовый Храм, освященный в честь страстотерпца царевича Алексия. Он опекается Храмом благоверного царевича Димитрия, что при Первой Градской больнице.
Каждые две недели и по праздникам в Храме проводится Литургия. Сестры милосердия и их помощники привозят больных из второго и третьего корпусов. Они помогают и другим прихожанам: надевают платочки девочкам, учат как вести себя в Храме, как исповедоваться и причащаться.
Сестры милосердия работают и в отделениях. Они ухаживают за самыми тяжелыми больными: кормят, моют, возят на прогулку. Им помогают добровольцы из Службы Милосердия, также находящейся при Храме благоверного царевича Димитрия.
Еще один проект этой Службы - «Милодар» - также имеет отношение к нашему интернату. Цель проекта - продажа работ инвалидов через интернет-магазин. Многие картины, вышивки, изделия из бисера, созданные проживающими ПНИ №11, уже нашли покупателей.
|
